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1、“何秋光學(xué)前數(shù)學(xué)”是“知嘛網(wǎng)絡(luò)科技”聯(lián)袂中國(guó)學(xué)前數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 創(chuàng)始人-何秋光合力打造的在線教育平臺(tái)。
2、數(shù)學(xué)思維能力有三種表現(xiàn)形式,主要包括:邏輯推理能力,直覺(jué)思維能力,發(fā)散思維能力。(一)邏輯推理能力的培養(yǎng)數(shù)學(xué)中的邏輯推理能力是指正確地運(yùn)用思維規(guī)律與形式對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的屬性或數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析,推理證明的能力。
3、邏輯思維能力,是正確、合理地進(jìn)行思考的能力,它在能力培養(yǎng)中起到核心的作用,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)不可缺少的基本能力。
1、啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,首先要給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知,把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化,最重要的是趣味性。▋有意識(shí)的進(jìn)行數(shù)學(xué)教育 通過(guò)日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺(jué)中接觸到數(shù)字“1”的概念。
2、關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園的教育活動(dòng),是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。
3、游戲是幼兒喜聞樂(lè)見的一種娛樂(lè)形式,如果把理性的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合到游戲中,就能夠有效地激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情從而提高教學(xué)質(zhì)量。
4、有效教學(xué)就是在正確的教育教學(xué)思想的指導(dǎo)下,通過(guò)教師的有效行為,取得最佳的教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒有效地發(fā)展。
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