區培計劃培訓政治科的心得，政治培訓方案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于區培計劃培訓政治科的心得的問題，于是小編就整理了1個相關介紹區培計劃培訓政治科的心得的解答，讓我們一起看看吧。

學校政治活動包括哪些內容？

思想政治課課外活動的形式多種多樣，按活動人數和規模，可分為群眾性活動、小組活動和個人活動；根據時間長短，可分為長期性活動、短期性活動和臨時性活動；根據活動場地，可分為室內活動、室外活動、校外活動。具體的活動方式有報告會、辯論會、座談會、討論會、知識講座、演講、興趣小組、紀念日活動、主題晚會、手抄報或黑板報、收聽收看廣播電視看電影、參觀訪問、社會調查、游覽、表演、各種知識或小論文競賽、收集諺語名言警句等。下面就思想政治課課外活動眾多形式中，選取幾種廣泛開展的、行之有效的形式作具體闡述。

1、社會調查。社會調查是思想政治課可以普遍地、經常地開展的一種課外教學活動形式，它是學校小課堂和社會大課堂相聯系、課本理論知識和社會生活實際相結合的有效方法，有利于開闊學生的視野，增加學生的感性認識，有利于幫助學生理解和體會有關的思想觀點、道德知識和行為要求。社會調查可以是實地調查，也可以間接調查，其形式有考察、采訪、搜集有關資料等。讓學生身臨其境，不僅對知識有了深刻的了解，本課的難點也迎刃而解了。如在高一經濟常識“國有大中型企業是國民經濟的支柱”這一課的教學過程中，可以在引導學生掌握課本基礎知識的同時，通過參觀企業、實地采訪、上網檢索等方式途徑采集各類有關我國國有大中型企業的圖片、音像、文字等資源，領悟國有大中型企業在國民經濟中的地位和作用，存在的現實問題及改革的方向和途徑。

2、時政演講。時事教育是思想政治課的重要組成部分，時事教育內容是對思想政治課教學內容的重要補充。這就要求我們在教學中一定要把時事政策教育融匯于思想政治教學之中，但是僅靠一學期開幾節時政課，是遠遠跟不上國內外形勢的變化發展。只有運用時政演講等形式，加上教師及時引導，充分發揮學生自主學習的能力，將時事教育貫穿在教學環節中，變學生被動地接受為主動地索取。所謂時政演講，就是上課時，由一學生用演講的形式，對全班同學進行一至五分鐘左右的時事闡述。這樣能夠讓學生領略到“秀才不出門，遍知天下事”的絕妙，能夠讓學生熟知當前國際國內政治、經濟、文化、體育等方面的重大時事，能夠引導學生主動關心時事，搜集素材，運用所學理論知識聯系實際分析，從而提高自己明辨是非、理論聯系實際的能力。

3、社會實踐活動。重視培養學生的道德行為是思想品德課區別于其他學科的重要標志。通過社會實踐活動使學生的道德認識向道德行為轉化。社會實踐活動有公益勞動

1、認真學習20--年中央、省市兩會精神。特別是結合學校實際，樹立質量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮，輻射全區，為社會培養更多更好德智體美勞全面發展的合格初中畢業生。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養，

3 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

到此，以上就是小編對于區培計劃培訓政治科的心得的問題就介紹到這了，希望介紹關于區培計劃培訓政治科的心得的1點解答對大家有用。