昆明鐵路局鐵職院培訓(xùn)心得，昆明鐵路局入職培訓(xùn)心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于昆明鐵路局鐵職院培訓(xùn)心得的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹昆明鐵路局鐵職院培訓(xùn)心得的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)心得體會(huì)？

學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》心得體會(huì)

　　大學(xué)生活第一年就在這不知不覺(jué)中匆匆流逝。其實(shí)進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，手冊(cè)中無(wú)處不表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。

　　翻開(kāi)《學(xué)生手冊(cè)》第一頁(yè)就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對(duì)大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。

　　篤行、厚德、勵(lì)學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個(gè)漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動(dòng)，可以感受到為中華之輝煌的無(wú)限動(dòng)力。

　　俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。

　　第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過(guò)考試來(lái)評(píng)估平日的學(xué)習(xí)。對(duì)于考試作弊行為，我們都認(rèn)識(shí)到是一種愚蠢和可恥的行為。“冰凍三尺，非一日之寒”，沒(méi)有平時(shí)的積累，想混過(guò)考試，不僅是對(duì)知識(shí)的不尊重，也是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)的熱情，同時(shí)也便于學(xué)生靈活掌握時(shí)間。

　　有懲有罰,賞罰分明。第三篇?jiǎng)t是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開(kāi)始有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認(rèn)可。獎(jiǎng)處管理?xiàng)l例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯(cuò)誤，最終形成一個(gè)有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實(shí)現(xiàn)平等，聆聽(tīng)學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對(duì)我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。

　　從一般到特殊，從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到生活，手冊(cè)對(duì)總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動(dòng)等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開(kāi)學(xué)之初就樹(shù)立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信念和決心。

　　我覺(jué)得漳職院《學(xué)生手冊(cè)》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動(dòng)力。《學(xué)生手冊(cè)》處處表現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說(shuō)，也是一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)吧！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲；明日，漳大以我們?yōu)樽院溃?/p>

哪三種退休教師可以升高級(jí)職稱？

我只是半個(gè)老師，因?yàn)槲以趪?guó)家技術(shù)推廣單位，常常應(yīng)農(nóng)廣校丶職院丶各職能部門(mén)之約，在各地培訓(xùn)班給漁民丶農(nóng)民講授水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)，學(xué)員遍及省內(nèi)外，一不小心會(huì)遇到一個(gè)稱呼我老師的學(xué)員。

今天先試復(fù)一下在職時(shí)哪三種教師容易晉升高級(jí)職稱，再說(shuō)“哪三種退休老師可以升高級(jí)職稱”。

在職教師可以晉升高級(jí)職稱：

一種是專業(yè)很對(duì)口，學(xué)歷也是牛的教師易升高級(jí)職稱。即師范生丶本科以上，最好是985，雙一流名校。第二種是教學(xué)能力強(qiáng)，論文發(fā)刊上的骨干教師。第三種是智商情商雙高，師生丶同事丶領(lǐng)導(dǎo)三層關(guān)系很到位，榮譽(yù)證書(shū)拿到手軟的教師。

退休教師可以升高級(jí)職稱:

1、在農(nóng)村工作滿三十年教齡的教師。2、在2016年中小學(xué)教師職稱并軌，且在小學(xué)高級(jí)崗位、中學(xué)一級(jí)崗位站崗滿三年的臨近退休的教師，自已申報(bào)，可優(yōu)先獲批中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。3、在2016年中小學(xué)教師職稱并軌以來(lái)，即2016年以后退休的農(nóng)村中小學(xué)教師，且工作滿三十年，可享受中小學(xué)高級(jí)教師待遇。

 我只是稍加搜索丶整理丶總結(jié)，不知道是否說(shuō)到點(diǎn)子上，歡迎高見(jiàn)。

到此，以上就是小編對(duì)于昆明鐵路局鐵職院培訓(xùn)心得的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于昆明鐵路局鐵職院培訓(xùn)心得的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。