一年級老師拼音培訓心得，一年級老師拼音培訓心得體會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于一年級老師拼音培訓心得的問題，于是小編就整理了3個相關介紹一年級老師拼音培訓心得的解答，讓我們一起看看吧。

如何教孩子學拼音比較快呢？

不要刻意去教孩子學拼音。我家孩子沒有幼小銜接，沒在幼兒園學任何拼音和算數。從一歲半起我就帶他念書，每天給他讀一到兩小時。讀書時不讓我手指著字讀，于是到幼兒園中班他都不認識幾個字。我也曾擔心過幼小銜接的問題。問了常年教低年級的老師，要不要提前學，答案是肯定的。他說要么學完拼音，要么認300以上的字。我說擔心他學會了上課不好好聽課，無法養成良好的聽課習慣。于是我權衡再三決定讓他只認字。不打算自己教，下了悟空識字讓孩子每天認幾個。照樣每天帶著讀書。但有一點我認為很重要，我會有意識地帶著孩子去感受拼的過程。比如：媽，m——a.——ma經常讓他口頭拼拼字詞。拼多了隨便碰兩個音都能拼出來。然后就反過來，給個音讓他自己拆出來。就像玩游戲一樣孩子也不抵觸。拼音之于孩子最難的就是拼讀，日常孩子拼讀感覺好了以后，一年級學拼音根本沒有困難。

教拼音或者教其它的都是一個循序漸進的過程，如果想讓孩子學得較快方法比死記硬背要更加重要。

1、拼音分類

聲母，單韻母，復韻母，前鼻韻母，后鼻韻母，整體認知音節6類

2、每個類別的區分教學

比如聲母是拼音組成第1個

單韻母，就是單獨的一個字母

復韻母就是由2個字母組成

前鼻韻母和后鼻韻母，就是讓孩子大聲朗讀出來，自己找找是哪里發音，把它區分開，一定要讓孩子體會區別，他才會記憶深刻

3、溫故而知新，學習了，默寫了，朗讀了，一定要堅持7天每天都去復習1遍，并且利用學到的讓孩子找拼音書去閱讀，學以致用記得更加清楚。

沒有最快，只有最好的方法輔助他記得更深，學得更好。

幼兒園上一年級的體會？

轉眼間，孩子就要從幼兒園升一年級了，對于家長來說，其實還是很有感慨。的感覺孩子真的長大了很多，從之前的哭鬧著不愿意去上學，到如今可以獨立的背著書包進入一個陌生的環境，不會有任何的畏懼感，更多的時候是對未來的生活充滿了期待跟好奇

一年級日積月累心得？

孩子們步入一年級，養成日積月累的好習慣，對今后的深造起著奠基石的作用，舉個簡單的例子，每天早起五分鐘，背一遍漢語拼音，看到街上的任何一個標志或者孩子接觸的每一樣東西，都要讓孩子認一下，并叮囑孩子記住這些東西，久而久之不僅陶治孩子的情操，也會豐富孩子的知識。

到此，以上就是小編對于一年級老師拼音培訓心得的問題就介紹到這了，希望介紹關于一年級老師拼音培訓心得的3點解答對大家有用。