湖南醫藥職業學校 2023已更新招生計劃(湖南醫藥職業學校 2023已更新的專業)

    作者:知識培訓網 2024-08-02 05:29:08 906

    摘要:湖南醫學職業學校2023年已更新(今日新聞)為您介紹湖南醫學職業學校和湖南公共衛生學校的招生要求、報名條件(如何報名)、報名方式咨詢:康復治療技術專業是我院重點發展專業,自1958年建校以來,已有10多年的辦學歷史。我校技術專業為長沙市教育局重點項目——對接.湖南醫學職業學校

    湖南醫藥職業學校 2023已更新(今天動態)

    湖南公共衛生學校招生要求、報名條件(如何報名)、報名方法咨詢:

    康復治療技術專業是我院重點發展專業,自1958年建院以來已有10多年的歷史。我院技術專業是長沙市教育局重點項目——對接當地產業——校企合作示范基地,與湘雅二醫院共同成立“李艷技能工作室”。

    1. 職業前景

    1. 職業前景

    《健康2030規劃綱要》指出,要以普及健康生活、優化健康服務、提升健康水平、建設健康環境、發展健康產業為重點,把健康融入各項政策,全面全周期保障人民健康顯著提高健康水平。顯著改善健康公平。同時,***在歷次會議上提出,要把人民群眾健康擺在優先發展的戰略地位。技術是促進病患、傷員、殘疾人身心功能康復的新型醫療技術專業。其服務對象主要是因疾病、外傷導致的各種功能障礙的患者。本專業主要培養德智體全面發展、掌握康復醫學科學理論與技術、實踐能力較強的高素質技能型技術人才。近年來,隨著現代醫學水平的不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加。此外,勞動作業、交通事故、自然災害等意外傷害發生率上升,造成大量有用人群。需要康復的人群,社會對康復醫學的需求急劇增加,牙科成為21世紀的熱門職業。該專業就業前景非常樂觀,畢業生供大于求,近五年畢業生就業率較高。與學校建立了合作關系。學生畢業后可通過專升本考試進入本科學習,繼續提高學歷。本專業與香港、日本等有聯系,學生也可以選擇出國繼續深造

    學校的教育實力非常好

    湖南醫學職業學校

    湖南醫藥職業學校 2023已更新(今天動態) 學校以“仁、誠、立、成”校訓,繼承和發揚炎帝奮進、求新、奉獻人民的無私精神,積極培育特色校園文化。學校堅持“德育為先、能力為先、突出技能、全面育人、服務社會”的辦學宗旨。為基層、行業和康復保健機構培養了大批醫療、護理、康復技能型人才,成為我省知名學校。基層實用人才的主要培養基地,迄今已向社會輸送各類人才5萬余人,培養了株洲市人民醫院院長李康華、株洲市人民醫院院長易躍能博士等一大批優秀校友:人。湖南億能生物制藥有限公司、國藥漢方董事長楊勇、美國護士何耀、美國鄉村醫生潘建根以及“村官”李莉、“青春正當時,三湘追夢人”劉立龍,典型全年學校畢業生就業率保持較高水平,護士執業資格考試一次性通過率保持在95%以上。近年來,學生參加湖南省、株洲市等各級組織的各類技能大賽,多次獲得團體、個人名次或一等獎的好成績。

    湖南醫學職業學校2022年已更新(今日/動態)

    健康管理專業

    健康管理專業

    培訓目標

    本專業培養堅定的理想信念,德、智、體、美、勞全面發展,有一定的科學文化水平,有良好的人文素質、職業道德和創新意識,有精益求精的工匠精神,有較強的就業能力和持續發展能力培養、掌握健康信息采集與管理、健康評估、健康教育與促進等專業知識,具備健康檢查套餐設計、健康風險評估、健康教育指導、健康危險因素干預等技術技能制定個性化的健康管理計劃。面向社會行業健康管理者等職業群體,是能從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧健康項目管理等工作的高素質復合型技術技能人才。spacer.gif

    主修課

    專業基礎課程:基礎醫學概論、中醫概論、預防醫學、流行病學與統計學、健康心理學、應用寫作等;專業核心課程:臨床醫學概論、健康管理概論、健康監測技術、健康評價技術、健康管理實踐、顧客管理、健康教育與健康促進、營養與保健概論等;專業選修課:健康體檢應用知識、健康保健知識、“互聯網+健康”創新應用、運動指導技術等。

    實習與就業

    主要面向健康管理公司、健康保險公司等健康服務機構、各級各類健康體檢中心、社區服務中心等醫療保健機構以及社區、企業等組織,從事健康咨詢和服務、健康教育與培訓、智慧健康項目運營與維護等。

    可獲得證書

    健康管理證、保姆、母嬰護理等專業技能等級證書。

    招生條件

    男女不限,須身體健康,五官端正,說話清晰,無傳染病,無身體缺陷或色盲,有較強的溝通表達能力。

    湖南醫學職業學校2022年已更新(今日/動態)

    三同:

    首先,考試形式是一樣的。均采用“3+X”的形式(即:三門文化課程+專業課程)。 (三門文化課是語文、數學、英語;除綜合專業外,部分專業還需考物理或化學)

    二是高校招生渠道和方式相同。全部由教育主管按照一定程序統一抽簽、統一錄取。

    三是普通高中考生待遇與普通高中同等。各招生院校在師資安排、課程設計、學生獎學金及畢業證書、學位授予、考研等方面均與普通高校考生同等對待。

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