安徽省特殊教育中專學校往年哪些專業招生了(安徽省特殊教育中專學校招生簡章)

摘要：安徽省特殊教育職業學校為您介紹了往年招生了哪些專業。安徽省特殊教育職業學校是合肥市當地知名的職業學校。為了讓更多的人畢業后想報考安徽省特殊教育職業學校。學校學生可以對學校今年招生的專業有一個了解。老師介紹了學校往年招生的專業。讓我們來看看。安徽.安徽省特殊教育職業學校是合肥市一所知名的職業學校。為了讓更多畢業后想報考安徽省特殊教育職業學校的學生對學校今年招生的專業有一個了解。明白了。老師對學校往年招生專業進行了介紹。讓我們來看看。安徽省特殊教育技工學校歷年各專業招生計劃

專業名稱專業級別招生人數服裝設計與工藝（3+2） 專科專業60 計算機及應用（3+2） ?？茖I100 電子電氣應用與維護（3+2） ?？茖I90 工藝美術（3+2） ) 學院專業200 口腔修復技術職業學校專業100 中醫康復保健職業學校專業100 康復技術職業學校專業40 中餐烹飪與營養飲食職業學校專業50 輔助器具技術與應用職業學校專業120 安徽特殊教育職業學校歷年招生專業介紹

服裝設計與工藝（3+2）培養目標

培養具有一定科學文化素養，具備服裝專業所需的基礎理論和技能，適應服裝各崗位需要的初、中級技術應用型專門人才。

課程與就業

素描、水粉、服裝藝術、服裝設備使用常識、服裝制作工藝、服裝設計基礎、服裝結構圖、服裝CAD、色彩學、圖案、服裝平面設計等。畢業生主要面向企事業單位如服裝加工、服裝裁片、服裝工作室等。他們主要從事服裝縫制、服裝裁片助理、服裝樣品制作、后加工整理等一線技術工作。就業率達100%

計算機與應用（3+2）培養目標

培養適應信息化建設需要，具有創新精神和較強實踐能力，能從事計算機組裝與維護、數字媒體設計、辦公自動化操作、網站建設、調試與管理等工作的應用型人才和維護能力；培養適應電子商務領域需要，能從事電子商務客戶關系管理、產品推廣、在線編輯、電子商務網站設計、營銷策劃等工種工作的應用型人才。

課程與就業

計算機組裝與維護、辦公自動化、網頁制作、網站建設、計算機平面設計、數字媒體設計、電子商務運營管理、電子商務物流、網絡營銷等。

畢業生主要從事計算機系統操作人員、計算機維護技術人員、網絡管理員、網站系統維護人員及網頁制作人員、網店美工、網店加盟、網店策劃、網店售前/售后、電商物流等工作等職位。

電子電氣應用與維護（3+2）培養目標

培養具有良好職業道德、較強生產實踐能力和電子技術應用能力，在電子電氣行業從事生產、加工、檢測、安裝、調試和維護的學生。

課程與就業

專業核心課程主要包括：電路分析基礎、電工技能實訓、電子技術基礎、焊接技術、

機械制圖、Auto CAD等

畢業生主要面向電子電氣行業，從事生產加工、測試、安裝、調試、維修等工作。

工藝美術（3+2）培養目標

培養學生具有工藝美術各方向的基礎理論知識和實踐技能以及運用現代工藝美術專業技術手段將藝術與技術有機結合的能力，掌握一定的計算機基礎知識和基本技能具有應用技術，能夠從事美術繪畫、傳統民間美術、旅游工藝品設計與制作等部門工作所需的高技能應用型人才。

課程與就業

素描、水粉、水彩、基礎構圖、工藝畫、剪紙藝術、裝飾材料、陶瓷、工藝品技法、計算機軟件輔助設計、攝影等。畢業生主要從事裝飾藝術、軟裝設計師、繪畫攝影等工作、廣告、出版和印刷。

口腔修復技術培訓目標

主要招收下肢輕度殘疾、雙手靈活的學生。面向醫療衛生機構、口腔專科醫院口腔科室（門診及義齒加工機構、口腔醫療器械及材料銷售等）培養從事義齒修復、加工、矯治工作的人員。擁有高素質的工人和生產、相關產品銷售及管理方面的熟練人才。

課程與就業

口腔解剖生理學、活動義齒修復技術、固定義齒修復技術、正畸技術、口腔醫學美學、口腔疾病概述、口腔技術基礎材料學等。畢業生主要在義齒加工廠、義齒生產中心、口腔醫院等工作。綜合醫院科技工作室，從事義齒修復、加工、矯治器生產等技術人員和技術人員；他們在各級醫院、社區衛生服務中心、診所擔任牙科助理。醫生，治療口腔疾??；在口腔醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

中醫康復保健培養目標

培養具有良好專業文化素質，掌握中醫康復保健相關基礎醫學和專業醫學知識，具有獨立實踐操作能力的學生。能熟練運用各種中醫康復保健技能，從事中醫保健和保健指導工作。保健推拿、康復推拿等具有創業精神的中醫康復保健實用人才。

課程與就業

按摩基礎、保健按摩、中醫基礎、經絡腧穴、內科推拿、傷科推拿、小兒推拿、婦科推拿、觸診基礎、實用正常人體學、按摩師專業培訓等。畢業生可就業在醫療、保健、康復機構從事保健按摩等工作，或自行開辦商店。

康復技術培訓目標

培養具有良好職業素質和文化修養，掌握本專業必需的基礎醫學及相關醫學知識，具有獨立實踐操作能力，能夠熟練應用現代康復技術，具有一定的發展潛力和創新能力精神基層康復治療專業技術人才。

課程與就業

解剖學、康復醫學基礎、康復評估技術、運動治療、作業治療、言語治療、引導教育、常見病康復、中醫康復治療等。

1、各級基層醫院康復科、康復醫院（中心）、工傷康復中心、社區醫療機構康復科（社區康復站）、敬老院等。

2、民政或者殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養老服務機構、殘疾人服務站等。

3.其他，如特殊教育學校（康復服務及教育）、運動隊、私立兒童腦癱康復中心、自閉癥康復中心等。

中餐烹飪與營養飲食訓練目標

培養必要的基礎文化知識、專業知識和熟練的專業技能，具備良好的身心素質和職業道德，滿足餐飲行業從業人員和高素質中型技能人才的需要。

課程與就業

中式烹飪技術、中西式糕點制作、冷食與食品雕刻、烹飪食材知識、餐飲管理、中國飲食文化、烹飪營養與衛生、餐飲成本核算等。學生主要從事餐飲行業和食品加工企業如賓館、飯店、酒樓、食堂等，從事菜肴制作、糕點制作和營養咨詢。

輔助器具技術與應用培訓目標

采取工學結合模式，培養國家緊缺的高素質技術技能人才，對殘疾人、老年人輔助器具的評估、適配和使用提供指導。參照國際標準，培養具有創新精神的高素質技能人才，為截肢者和殘疾患者設計、制造和組裝假肢、矯形器等康復輔具。

課程與就業

解剖學、假肢矯形器原理及應用、康復工程、生物力學、石膏模型技術、小腿假肢裝配、大腿假肢裝配、矯形器裝配、假肢矯形器臨床及應用。畢業生主要在各類（國有、私營、合資、外資）假肢矯形器組裝企事業單位（或設有此類部門的康復、醫療機構）從事設計、生產、組裝、維修、技術支持、和假肢的客戶服務。管理和營銷工作；在各類康復輔助器具生產和服務機構（如輔助器具生產銷售企業、福利企事業單位、殘疾人輔助器具服務中心等）從事輔助器具的適應性評價、使用培訓、營銷管理等工作。 ）。自營職業前景良好。

安徽省特殊教育中專基本信息

成立日期：2009年

學校類型：中專

地點：安徽合肥

學校地址：合肥市磨店高教城淮海大道1號

學校排名：全國13926，省內排名：551。

申請人品行良好，學習積極，身體健康，能吃苦耐勞，無傳染病。他們應該是以前的初中畢業生。秋季入學職業高中本部或聯合學校的學生，全部參加學校的軍訓。未到縣中等職業學校參加軍訓的學生，不得進入聯合學校。學生在校學習期間，必須按照國家有關要求參加學校組織的軍事訓練。社交實踐。