安全培訓都有哪些方面，安全培訓都有哪些方面內容

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于安全培訓都有哪些方面的問題，于是小編就整理了3個相關介紹安全培訓都有哪些方面的解答，讓我們一起看看吧。

各類安全事故的發生主要哪四個方面的原因？

造成生產安全事故的原因主要有：人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的原因、管理上的缺陷。

1、人（操作員工、管理人員、其他有關人員）的不安全行為是事故的重要致因。

主要包括： ①未經許可進行操作，忽視安全，忽視警告； ②冒險作業或高速操作； ③人為地使安全裝置失效； ④使用不安全設備，用手代替工具進行操作或違章作業； ⑤不安全地裝載、堆放、組合物體； ⑥采取不安全的作業姿勢或方位； ⑦在有危險的運轉設備裝置上或在移動的設備上進行工作；不停機，邊工作邊檢修； ⑧注意力分散，嬉鬧、恐嚇等。

2、物的原因。

所謂物包括原料、燃料、動力、設備、工具、成品、半成品等。

1.人的不安全行為，如施工安全人員安全意識差、違章作業、僥幸心理等。

2.物的不安全狀態，如機械設備有缺陷、安全防護用品使用不當等。

3.環境的不安全因素，如照明不足、道路不通、通風不良等。

4.理論上的缺陷，如安全交底、安全教育、安全制度等未落實。

各類安全事故發生的原因主要有人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷和不安全的環境因素四個方面。

1.人的不安全行為

指操作錯誤、忽視安全、忽視警告，造成安全裝置失效，使用不安全設備，手代替工具操作，冒險進入危險場所，攀、坐不安全位置，在必須使用個人防護用品用具的作業或場合中忽視其使用，不安全裝束，物體存放不當，對易燃易爆等危險物品處理不當或錯誤，有分散注意力的行為，機器運轉時維修、清掃、加油等。

2.物的不安全狀態

指防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷，設備、設施、工具、附件有缺陷或強度不夠，如機械強度不夠、電氣設備絕緣強度不夠等；設備在非正常狀態下運行，如設備帶“病”運轉、超負荷運轉等；維修、調整不良，如設備失修、保養不當等；個人防護用品缺乏或不符合安全要求。

3.管理上的缺陷

指技術和設計上缺陷，安全生產培訓教育不符合要求，人員安排不當、勞動組織不合理，沒有安全生產管理規章制度和操作規程或者不健全，沒有事故防范和應急措施或者不健全，對事故隱患整改不力安全投入不足等。

4.不安全的環境因素

指照明不足、通風不足，溫度、濕度不良，過度噪音，作業場所雜亂、狹窄，地面濕滑，消防疏散不良等

預防安全事故的三種措施是什么？

安全生產的三大基本措施：

1、安全思想教育機制 通過對全民的安全培訓教育，以提高全民的安全素質。包括意識、知識、技能、態度、觀念等綜合安全素質。

2、工程技術檢查整改措施 通過安全設施、安全設備、安全裝置、安全檢測和監測，防護用品等安全工程與技術硬件的投入，實現技術系統的本質安全化。通過檢查、整改機制，實現安全管理日常化、規范化。

3、明確職責任務，嚴格管理制度 通過立法、建章建制、監察、監督、檢查等管理方式，保障技術條件和環境達標。定崗定責，明確落實安全責任，形成規范的管理監督機制，達到安全生產的目的。

新從業人員安全培訓教育時間不得少于國家或地方政府規定多少學時？

國家安監總局頒布的《生產經營單位安全培訓規定》之

第十三條生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少于24學時。

煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。

到此，以上就是小編對于安全培訓都有哪些方面的問題就介紹到這了，希望介紹關于安全培訓都有哪些方面的3點解答對大家有用。